A Bao A Qu: "Rodem molt en espais que per als alumnes són significatius dels seus barris"

27/05/2016

Entrevistem les responsables del projecte Cinema en Curs, d'A Bao A Qu, associació cultural sense ànim de lucre dedicada a la ideació i desenvolupament de programes i projectes que vinculen cultura, creació i educació. 

Elles són, d'esquerra a dreta- Núria Aidelman (Co-directora de Cinema en curs), Laia Montañà (coordinadora de Cinema en curs) i Laia Colell (Co-directora de Cinema en curs).

 

- Primer de tot, què és A Bao A Qu? 

A Bao A Qu som una associació cultural sense ànim de lucre dedicada a la ideació i desenvolupament de programes i projectes que vinculen cultura, creació i educació. Treballem principalment dins les escoles i instituts, amb la implicació directa de creadors (cineastes, fotògrafs, artistes...) i dels mestres i professors. Entre els programes que desenvolupem, a més de ‘Cinema en curs’, destaquen ‘Creadors En Residència als instituts de Barcelona’, ‘Fotografia en curs’, ‘Moving Cinema’, així com les col·laboracions amb el MACBA, el CCCB, Foto Colectania, la Filmoteca de Catalunya i el CGAI – Centro Galego de Artes da Imaxe.

 

- En què consisteix el projecte 'Cinema en curs'?

‘Cinema en curs’ és un programa estructural de pedagogia del cinema a escoles i instituts. Iniciat a Catalunya el 2005, actualment també es desenvolupa a Galícia, Madrid, Argentina i Xile, i molt properament començarem a Alemanya (Berlín i Brandemburg). 

Un dels principals eixos del projecte són els tallers amb alumnes d’entre 8 i 18 anys, en horari lectiu, i impartits conjuntament per un cineasta i un equip de docents. Són tallers de llarga durada (entre 6 mesos i tot el curs), en què els alumnes fan una descoberta molt aprofundida del cinema, a través de visionats de pel·lícules i fragments de pel·lícules d’autors molt diversos, i de la pròpia pràctica creativa. Al llarg del curs els alumnes veuen cinema d’autors tan diversos com Chantal Akerman, Johan van der Keuken, David Perlov, Agnès Varda, Roberto Rossellini, François Truffaut, Hou Hsiao-hsien, José Luis Guerin, Isaki Lacuesta o Mia Hansen-Løve. També realitzen diverses pràctiques, i el curs culmina amb la realització d’un film documental o de ficció. Algunes pràctiques es filmen amb telèfons mòbils o càmeres domèstiques, i d’altres, i sobretot el film final, es realitzen amb equips professionals de càmera i so. Els processos de creació dels films són col·lectius: des del guió fins al muntatge, passant per la documentació, la planificació i el rodatge. 

Més enllà dels tallers, també fem formació pel professorat, ‘Petit Cinema en curs’ (destinat als nens i nenes d’entre 3 i 8 anys) i elaborem propostes pedagògiques per a la transmissió del cinema en contextos educatius. De fet, d’alguna manera ‘Cinema en curs’ és un laboratori de recerca aplicada: desenvolupem les accions i els analitzem per tal d’extreure’n propostes transferibles.

 

- Com va sorgir aquesta iniciativa? 

Podríem dir que sorgeix d’una doble necessitat. D’una banda, per les persones que formem l’associació –moltes de nosaltres provinents del món del cinema o amb vincles forts amb aquest art- era molt important propiciar el descobriment per part de nens i joves del cinema entès com a art, creació i cultura; despertar l’interès i el gaudi per un cinema sovint desconegut i que no forma part dels hàbits majoritaris però que, en canvi, pensem que pot interpel·lar els joves de manera singular. De l’altra, percebíem la capacitat de la creació cinematogràfica per aportar moltes coses a l’escola i l’institut, als processos d’aprenentatge... Fent cinema, mires d’una altra manera allò que t’envolta, redescobreixes el teu entorn; el cinema també pot articular una coneixença aprofundida d’un mateix i alhora la capacitat de posar-se en el lloc de l’altre; estimula el treball en equip, la presa de decisions, la iniciativa, la responsabilitat... Des de l’inici intuíem les seves potències, però aquests anys de treball conjunt amb els docents han fet que ens adonem que són encara molt més importants del que imaginàvem quan vam començar.

 

- Quina relació teniu amb la Barcelona Film Commission? 

Tenim una relació molt estreta i continuada, ja que durant el curs els alumnes realitzen diferents pràctiques en localitzacions exteriors de la ciutat. A través de la BFC tramitem els permisos per poder rodar als carrers, places, jardins, platges... 

 

- Quants permisos a l'any demaneu a la BFC? En quines zones /àrees acostumeu a rodar?

Aquest curs 2015-2016 hem demanat 20 permisos a la BFC. A més dels carrers i places propers a les escoles i instituts que participen al projecte, les platges són localitzacions a les que els nois i noies els agrada molt filmar. A la Platja de la Mar Bella i Sant Sebastià s’han rodat moltes pel·lícules al llarg dels anys. Els parcs i punts més elevats de la ciutat com Montjuic o el Carmel són localitzacions que s’han filmat també vàries vegades al llarg de les diferents edicions de Cinema en curs... I sobretot, rodem molt en espais que pels alumnes són significatius dels seus barris. 

 

- Com decidiu les localitzacions on aneu a rodar amb els nens?

Són els propis alumnes qui decideixen les localitzacions. De fet, als films de ‘Cinema en curs’ les localitzacions tenen un paper molt important. Com apuntàvem abans, un dels aspectes que per nosaltres és més ric del cinema és que obre la possibilitat de redescobrir l’entorn proper. En el cas dels tallers de Barcelona, és molt com molts alumnes que viuen a barris que habitualment no considerem “bonics” o “interessants” i que al principi a vegades fins i tot ells menystenen, els redescobreixen i acaben apreciant. També és molt interessant el treball amb grups de nouvinguts, per qui el cinema és una oportunitat per conèixer la ciutat i fer-la seva.

 

- Com valoreu l'experiència amb la Film Commission?

Molt bona! Sempre ens assessoren molt bé i ens indiquen quin és el procediment a seguir segons la localització triada. També, quant els temps són justos i necessitem els permisos amb menys marge del previst, sempre ens donen un cop de mà per aconseguir-ho! 

 

- Què creieu que té Barcelona com a plató de cinema, que no tinguin d'altres ciutats?

Té molts valors: la llum, el mar, les vistes des de diversos turons (Montjuic, el Carmel, Collserola...). Però sobretot és molt interessant la diversitat. Barcelona és infinita! Té barris molt diferents, amb valors cinematogràfics singulars... Dels carrers estrets, foscos i carregats d’història del barri gòtic, a les platges més modernes o els grans blocs d’edificis de Montbau. 

 

La solitud, Institut Milà i Fontanals, Cinema en curs 2013-2014 from Cinema en curs on Vimeo.

Últimes notícies

NEIX ECOMETRAJE

Consultora mediambiental especialitzada en la industria cinematogràfica

Ja disponible la 'Guía Sostenible para Despistados'

Una iniciativa de PAC amb la col·laboració de K is For Knowledge 

‘La Quinta’ roda a Barcelona

Manolo Sol i María de Medeiros protagonistes